Schwerpunkte der NLP-Trainer-Ausbildung

1. Entwicklung der eigenen Trainerpersönlichkeit bzw. des eigenen Trainerprofils
Wir beschäftigen uns mit der eigenen Rolle und Persönlichkeit als Trainer(in). Sie stellen sich u.a. folgende Fragen:
• Was macht einen guten bzw. hervorragenden NLP-Trainer aus?
• Was für ein Trainer möchte ich sein?
• Meine Visionen und Ziele als Trainer?
• Was bedeutet es für mich, zu führen und zu lehren?
• Souveränität im Umgang mit kritischem Feedback
• Welche Eigenschaften, Fähigkeiten und Werte möchte ich als Trainer weiter- entwickeln?
• Wie ist meine Identität und Zugehörigkeit als Trainer?
Anhand der Dilt´schen Ebenen und anderer Methoden entwickeln und präzisieren Sie Ihr eigenes Trainerprofil.

2. Gruppenprozesse erkennen und steuern
Ein weiterer Hauptaspekt der NLP-Trainer-Ausbildung ist die Analyse und Steuerung von Gruppenprozessen. Wir gehen folgenden Fragen nach:
• Wie entwickeln sich Gruppen, wie entsteht Gruppendynamik?
• Welche Rolle haben Teilnehmer in der Gruppe?
• Wie kann der Trainer Gruppenprozesse steuern und nutzen?

3. Erweitern der eigenen Sprach- und Kommunikationsfähigkeit in Gruppen
Die Leitung von Gruppen erfordert ein geschicktes Anwenden von sprachlichen Mustern. Im Vergleich mit der Einzelarbeit ist es in Gruppen aufwändiger und erfordert mehr Beobachtungs- und Sprachfähigkeiten, Menschen zu motivieren und zu unterstützen. Wir werden uns mit fortgeschrittenen NLP-Sprachmustern, z.B. Nested Loops beschäftigen. Lernen Sie die Multi-Level-Kommunikation für Gruppen zu erweitern.

4. Didaktische und methodische Präsentationsfähigkeiten
Wir trainieren die erfolgreichsten didaktisch-methodischen Präsentationstools. Sie halten während der Ausbildung verschiedene Präsentationen, die auf Video aufgezeichnet und anschließend reflektiert werden. Sie erhalten Feedback und haben die Möglichkeit, unterschiedliche Stilmittel einzusetzen.

5. Kritisches Hinterfragen der NLP-Formate und der NLP-Grundannahmen
Die NLP-Formate werden reflektiert und auf ihre Anwendbarkeit, Möglichkeiten und Grenzen überprüft. Das kritische Hinterfragen der Grundannahmen des NLP unterstützt Sie als Trainer, noch mehr Hintergründe zu durchschauen und mit Fragen aus der Gruppe verantwortungsvoll umgehen zu können.

Die Ausbildungsinhalte orientieren sich am Curriculum des DVNLP.

Supervision
Die Teilnehmer werden während der Ausbildung Seminare mit internen und externen Teilnehmern durchführen und diese in mind. 15 Supervisionsstunden analysieren und besprechen. Die Supervisionsstunden werden zusätzlich zu der Ausbildung vereinbart und können bei uns oder einem anderen NLP Lehrtrainer genommen werden.

Vorkenntnisse
Vorraussetzung zur Teilnahme ist das erfolgreiche Bestehen der vorangehenden NLP-Practitioner-Ausbildung (DVNLP) und NLP-Master-Ausbildung (DVNLP) oder vergleichbare Abschlüsse und mindestens 2 Jahre NLP-Erfahrung seit Beginn der NLP-Practitioner-Ausbildung.
Sollten Sie Ihre Ausbildung bei einem anderen Institut mit einem anderen Abschluss gemacht haben, klären wir Ihre Teilnahme in einem gemeinsamen Vorgespräch ab.

Abschluss / Zertifizierung
Alle Teilnehmer werden nach erfolgreichem Abschluss der Gesamtausbildung (mit mehreren praktischen und einem schriftlichen Testing und Supervisionsstunden) nach den Richtlinien des DVNLP als NLP-Trainer zertifiziert.
Das schriftliche Testing umfasst die Reflektion der theoretischen Inhalte der Ausbildung und das Erstellen eines Seminardesigns. Das praktische Testing erfolgt an Hand von zwei Präsentationen vor der Gruppe, wobei in mindestens einer davon NLP-Formate präsentiert werden müssen.